袁汉杰，男，中学高级教师，湖北省特级教师。1981年9月—1985年7月，在华中师范学院中文系完成本科学业，获文学学士学位；1997年—2000年，在华中师范大学课程与教学论专业完成硕士研究生学业，获教育学硕士学位。全国中语会和湖北省中语会会员，武汉市中语会常务理事、学术委员会副主任委员。武汉市教育界名师，武汉市第二届名师工作室导师，武汉市名师网络工作室导师；华中师范大学教育硕士研究生兼职导师，国家级语文骨干教师培训班（华中师大）指导教师，湖北省教育考试院语文学科专家组成员，湖北省高考语文评卷业务组成员。1985年～2010年在华中师大一附中高中部任教，在教学实践中，倡导“思维型双主互动”理念，着力打造语文高效课堂，取得较为显著的业绩；现为武汉市教育科学研究院中学教研室语文教研员。主要研究方向为中学语文教育教学、语文课程文化、考试研究，先后在《中国教育报》《中国考试》《创新教育论坛》《语文学习》《语文教学与研究》《中学语文》《写作》《语数外学习》等报刊发表文章40余篇，出版合著10余部。参与多项省市级课题研究，曾获湖北省第二届教育科研成果二等奖、武汉市教育科研成果一等奖。