全国
[城市切换]
课程介绍
- 本课程依据人民教育出版社出版2013年出版的教材为基础，按照考试大纲，分章分节的让学生进一步了解数学，并且能够进行数的运算，用数学坚决生活实际问题等等，适合小学五年级的学生。每次课只需认真听讲十五分钟左右，手脑结合，就能够达到效果，从而能够感受到身边的数学，发现问题，解决问题。
课程目标
- 1.观察物体，初步形成三视图的概念，从正面，左边，上面来观察图形，建立立体图形和平面图形的转化概念。
- 2.掌握因数与倍数的判定方法，2、3、5的倍数特征，奇数与偶数的概念，以及质数与合数的区分。
- 3.初步认识长方体和正方体，探索长方体和正方体的表面积以及体积的求法，对体积单位、体积单位之间的进率，容积和容积单位有一个基本认识和概念。
- 4.理解分数的意义，对分数的产生过程有一定的认识和了解，知道分数与除法之间的关系，懂得区分真分数和假分数，会应用分数的基本性质，把分数化简。学会分数的约分，最大公因数的求法，分数的通分，最小公倍数的求法，以及分数与小数之间如何进行转化。
- 5.通过观察，了解图形的运动：旋转，平移，以及图形经过变化之后与原图形的变化。
- 6.掌握同分母、异分母分数相加减，分数加减的混合运算法。
- 7.了解折线统计图的意义，看懂折线统计图，会画折线统计图，会应用折线统计图来解决统计问题。
- 8.数学广角——找次品，能够了解找次品的数学方法，并且运用原理解决生活中的数学问题
适合人群
- 五年级学生
授课教师
高级教师
王老师
同步教育名师群
